Непосредственная образовательная деятельность по развитию речи в старшей группе : «Рассказывание по картине»

Воспитатель МБДОО «Детский сад «Сказка»  Пономарева Ирина Владимировна. Цель: Учить детей с помощью раздаточных картинок создавать       картину и составлять по ней рассказ.

«Незнайкины ошибки». Конспект занятия по теме» Здоровье зубов (подготовительная группа)

Программные задачи: Закрепить знания детей о необходимости заботиться о здоровье зубов. Закрепить знания о том, какие продукты полезны, а какие вредны. Подвести детей к пониманию того, что не всё вкусное полезно для организма и для здоровья зубов.

Конспект беседы в средней группе «МОЯ СЕМЬЯ»

Тема: «Моя семья» Цель: Формирование представлений о семье. Задачи: 1.Учить отвечать на вопросы предложениями. 2.Упражнять в употреблении уменьшительно – ласкательной формы существительных. 3.Воспитывать уважение и заботливое отношение к своей семье.

«Незнайкины ошибки». Конспект занятия по теме» Здоровье зубов (подготовительная группа)

  Программные задачи: Закрепить знания детей о необходимости заботиться о здоровье зубов. Закрепить знания о том, какие продукты полезны, а какие вредны. Подвести детей к пониманию того, что не всё вкусное полезно для организма и для здоровья зубов.

Волшебный мир оригами

Подготовительная группа «Смешарики». Занятие: «Волшебный мир оригами». Тема: Цветы для мамы. Цель: Учить детей изготавливать новые поделки из квадрата, круга, треугольника. Учить пользоваться обозначениями линии разреза на заготовке, упражнять в свободном выборе цвете и формы бумаги. Поощрять самостоятельность, творческую инициативу. Развивать мелкую моторику рук. Воспитывать терпение и усидчивость. Поощрять желание доставлять радость родным.

Значение прогулки в развитии детей дошкольного возраста  средней группы.

Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития дошкольника. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям.

Конспект занятия по ПДД в средней группе «Играем, правила дорожного движения изучаем».

  Воспитатель:  Моторина Марина Николаевна.   Цель: Формирование знаний о правилах дорожного движения. Задачи: Закреплять у детей представление одорожных знаках, светофоре, тротуаре и других атрибутах, связанных справилами дорожного движения. Учить детейправиламбезопасного поведения на дороге, ориентировке при использовании макета. Развивать культуру общения, обогащать словарь. Воспитывать осознанную позицию пешехода и безопасностидорожного движения. Корректировать основные познавательные процессы детей(мелкая и общая …

Как развивать мелкую моторику рук у детей 3-4 лет

Актуальной проблемой в наше время становится полноценное развитие детей с дошкольного возраста. Важную роль в успешности интеллектуального и психофизического развития ребёнка является сформированная мелкая моторика. Мелкая моторика рук взаимодействует с такими высшими психическими функциями и свойствами сознания, как внимание, мышление, оптико-пространственное восприятие (координация), воображение, наблюдательность, зрительная и двигательная память, речь. Развитие навыков мелкой моторики важно …

Путешествие с капелькой воды

Конспект занятия по экологии в средней группе. Цель: Закрепление знаний детей о воде, создание целостного представления о воде как о природном явлении. Задачи: Закрепить у детей представление о свойствах воды в природе. Воспитывать бережное отношение к воде, следовать доступным экологическим правилам в деятельности и поведении. Объяснить детям, почему иногда вода нуждается в очистке, дать элементарное …